Temuan penelitian menunjukkan bahwa anak-anak tidak belajar konsep-konsep kompleks lebih awal dari layar tidak mengejutkan bagi dokter anak di New York City, Kelly Fradin, MD. Hal ini sejalan dengan penelitian yang menunjukkan bahwa interaksi dengan orangtua jauh lebih bermanfaat bagi perkembangan otak balita dibandingkan dengan layar gadget.
Meskipun demikian, dilansir dari Verywell Family, Dr. Fradin tidak ingin orang tua merasa bersalah tentang menggunakan layar secara fungsional untuk anak-anak kecil. Program-program berkualitas tinggi, seperti yang memiliki lagu-lagu dan sajak, dapat bersifat edukatif dan membantu mengembangkan literasi media dan keterampilan kognitif.
Dr. Fradin juga memberikan beberapa contoh penggunaan layar yang bermanfaat, seperti video-chatting dengan anggota keluarga. Namun, dia memperingatkan orang tua untuk waspada terhadap tipu daya pemasaran dan tidak mudah tergoda dengan berbagai aplikasi dan mainan edukasi yang menjanjikan banyak hal.
Membaca, berbicara, dan menyanyikan lagu kepada anak balita Anda adalah cara sederhana untuk meningkatkan pembelajaran mereka. Dr. Kelly Fradin, MD mengatakan, “Membiarkan anak balita berpartisipasi dalam pekerjaan rumah tangga seperti persiapan makanan atau mencuci pakaian dapat menjadi pengalaman belajar dan sensori yang kaya.”
Bermain bebas juga penting untuk perkembangan anak. Dr. Fradin mengingatkan orang tua bahwa “bahkan ketika sesuatu tidak terlihat ‘edukatif’—seperti anak-anak mengatur mobil, membangun dengan balok, atau berlari keliling dalam lingkaran—bermain bebas memberikan manfaat besar baik untuk pendidikan maupun untuk harga diri dan kesejahteraan emosional anak-anak.”